红色延安网讯：2019年8月19日为了努力推进红色文化融入高校社会主义核心价值观教育，积极发挥学生党员的模范带头作用，提升当代青年学子的爱国主义情操和民族精神，7月11日，西安外国语大学商学院党委“第二期学生党员暑期实践调研团”赴延安开展为期5天的调研活动。行程开始前调研团分成了两个小组，其中第二小组确立了以“延安精神在当代青年思政教育中的应有探索——以青少年红色游学调研为例”为研究课题，旨在通过调研“红色游学”的传统模式，了解青少年对于延安精神的传承和发展现状，创新更有趣的学习方式来助力青少年对于延安精神的学习与传承。
调研队全体成员合照 张涵斐 摄
前期准备与调研目的
在学期末，第二小组经过认真地思考与激烈地讨论后确定了“延安精神在当代青年思政教育中的应有探索——以青少年红色游学调研为例”为调研主题，策划出具体可行的调研方案与调研路线，确定以实地问卷调查为主要调研形式，并在出发前准备好了问卷的电子二维码与150份纸质问卷以及各种后勤物资。
此次调研旨在通过参观延安革命老区，帮助学生党员深入了解延安精神与红色文化，感受革命前辈的精神，体会老一辈革命家为国为民奋斗终生的理想信念，同时收集传统红色游学的信息，了解青少年及其家长对现有红色游学的看法，探索使延安精神更生动化、具体化的新模式。
关于延安精神学习运营结构的调研
据了解，延安典训红色文化培养中心在全国各地都拥有分公司，主要经营组织全国各地的工作单位的党员员工前往革命圣地进行对于红色精神的深刻学习与交流。本次调研通过向该公司的负责经理王女士询问目前公司的运营模式，了解到该公司在每一个具有学习价值的革命圣地都建立了专门的培训基地，基地中配备了专业的培训讲师、建立了有体系的学习流程以及构建了专业的场景设施，并且与不同的红色圣地进行了深度有效的结合，旨在向前来学习的全国各地的学员给予体系教学，使他们真正的学习到革命圣地的红色精神，调研队员们在交流过程中对该公司有了一个全面的认识，并且进行了详细的记录和总结。
第二小组成员们与负责人交谈 张涵斐 摄
两校调研终巧遇，交流问卷齐进步
与典训文化培训中心交流后，调研小组的成员们在延安大学的校史馆前巧遇了同样来进行调研的广东外语外贸大学的同学，同属于外语类院校的同学们见面后倍感亲切，并对于双方的调研主题进行了探讨，在交流过程中，他们建议把红色精神学习的目标不再仅仅局限于以游学形式进行，还可以建立专门的基地，利用节假日或寒暑假对学员进行短期培训.此次的交流时间虽短，但也让大家受益匪浅。
西外与广外学子互填问卷、交流学习 张涵斐 摄
最后，调研团的成员们又与延安大学政法学院的同学们进行了交流，在整个交流过程中，延安大学的同学们向我们讲述了当地的红色游学的真实现状，从中我们了解到了目前对于延安精神学习的游学体制尚不完善，大多数还是以听与讲为主的单一化方式学习，这也使我们更加肯定了此次调研的意义。交流的最后，延安大学的同学们向我们提出了“课前五分钟”的新概念，具体是指在大学的每堂课前的5分钟安排同学上台讲解自己对于红色革命的认识，并且以学分为奖励措施，目前这个模式已经在延安大学实施，同学们能够将延安精神融入学习与生活，这也给了我们对于调研课题新的想法。
调研团成员与延大师生关于调研主题交流学习 张涵斐 摄
问卷采访两不误
调研小组成员们在参观延安革命纪念馆的同时也不忘收集调研信息，成员们向馆外的当地居民和馆内的参观人群发放了调查问卷，并作了“关于他们对此的看法以及是否愿意让孩子们来参与红色游学”、“对现有延安精神学习的方式有何意见”的提问，进一步对当地居民以及外来参观的中小学生对于红色游学模式的了解程度做了仔细地统计与分析。在这个过程中，调研组的同学们与不同文化程度的人群进行了沟通,发现文化水平的高低也影响着他们对红色游学的态度和看法，其中也有较少的一部人对此不了解，认为青少年最重要的只是学习，红色革命与他们没有关系，但大部分居民以及馆内被采访人群均表达出支持的态度，他们认为不仅成年人应该学习延安精神，当代新青年更有责任从不同方面去真正感受学习红色文化与延安精神，不能仅仅停留在影视剧或者书本的层面。
调研组成员在馆内进行问卷调查与采访 张涵斐 摄
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
通过此次社会调研，第二小组的成员们对于“红色游学”的现状有了全面完整的认识，并且对于新的发展模式有了一定的思路与想法。真正有效的将延安精神融于青少年是一个民族、一个国家对于自身革命历史的充分肯定，“红色游学”作为我们正在探索的新型模式能够更好的使延安精神融于青少年，从实际行动中去完成延安精神与红色文化的传承与发展。（稿件来源：西安外国语大学 文/衡江 赖甜 图/张涵斐）
